【信息時間:2025-07-07閱讀次數(shù): 】
活動類別:
時空研學(xué)旅行
始發(fā)站:
石湖蕩鎮(zhèn)圖書館
終到站:
北宋開封府
出發(fā)時間:
2025年6月28日下午15:15
一場及時雨送走了梅雨季的陰霾潮濕,而我們的《文明之旅》沙龍也穿越時空,來到公元1064年的大宋王朝,去探尋那些在人生低谷中依然堅持、最終綻放出絢麗光芒的士大夫們。
宋英宗繼位后,朝廷元老韓琦以沉穩(wěn)冷靜的方式終結(jié)了曹太后的垂簾,展現(xiàn)了在風(fēng)浪中沉著應(yīng)對的智慧;老臣富弼堅守原則、寧折不彎的風(fēng)骨,也令人敬佩。他們是兩朝元老,像沉穩(wěn)的巨樹守護著帝國的根基。但歲月也在他們身上留下了痕跡,面對新局,難覓破局的鋒芒。
“嘉祐四友”是理想中年人的代表。王安石、司馬光、呂公著、韓維,以理想為紐帶,結(jié)下深厚的情誼。然而,變法浪潮讓理想分歧,友誼的小舟翻覆,卻讓理想主義的純粹在破碎中愈發(fā)清晰——因理想相聚,也坦然因理想離散。
再來看困窘新一代。沈括雖有進士功名,卻困于揚州司理參軍的芝麻官,薪資微薄,捉襟見肘;蘇軾從汴京的光環(huán)中跌落,到鳳翔直面上司陳希亮的嚴(yán)苛,職場打壓、親人離世的悲苦,敲碎了年少輕狂。
然而,他們并未被困境淹沒。司馬光因諫官身份失去社交自由,困于“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛,將心血傾注于《資治通鑒》,成就照耀千古的史學(xué)豐碑;王安石在喪母之痛中寫下《虔州學(xué)記》,為“皇帝與士大夫共治天下”的理念埋下伏筆;沈括在困頓中潛心鉆研,撰寫《夢溪筆談》,成為中國科學(xué)史上的高光;蘇軾在鳳翔三年筆耕不輟,讓詩文成為對抗不公的文學(xué)鎧甲,“腹有詩書氣自華”成為傳世金句。
這些偉大的創(chuàng)造,都始于生命中偶然的困境。而這些在困境中看似“無用”的堅持,最終都化作了文明的星火。這或許就是文明給我們的啟示:真正的偉大,從不遵循預(yù)設(shè)的劇本,而是在偶然的土壤里,開出最絢爛的花朵。
聽完這些故事,孩子們似乎明白了,偉大的時刻往往來自困頓中的堅守。手作環(huán)節(jié)是制作搖頭風(fēng)扇,孩子們用稚嫩的小手,拼接出智慧的火花。愿我們循著歷史的微光,握緊創(chuàng)造的槳,奔赴屬于自己的征途,在生命的絹帛上,描畫出獨屬于自己的人生圖景。