網(wǎng)友“您吃了么”：我家孩子比較喜歡戶外運動，但是現(xiàn)在學(xué)校教育似乎還不太關(guān)注學(xué)生在體育運動上的科學(xué)指導(dǎo)和訓(xùn)練，我覺得這也是開展素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，希望區(qū)“兩會”期間相關(guān)部門能夠關(guān)注一下。
區(qū)政協(xié)委員沈栢寬：從小學(xué)生開始系統(tǒng)地開展創(chuàng)新素質(zhì)教育是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的最有效路徑和邏輯起點，家長們的這番顧慮也正是我此次關(guān)注的重點。我在“兩會”上提出建議，首先，充分利用小學(xué)生下午課后空閑時間，積極開展身體素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)教育，采用政府購買服務(wù)等形式引入高校和社會資源以提升體育鍛煉的科學(xué)性和系統(tǒng)性，如開展青少年姿態(tài)矯正、運動損傷預(yù)防、體能鍛煉和校園足球等素質(zhì)鍛煉內(nèi)容。其次，創(chuàng)建小學(xué)生課后素質(zhì)教育應(yīng)該注重探索符合實際的“偉德國際1946bv官網(wǎng)模式”，可以在區(qū)內(nèi)遴選有關(guān)專家、學(xué)者組成課后創(chuàng)新素質(zhì)教育課題組，重點解決創(chuàng)新素質(zhì)教育的目標(biāo)與載體融合、創(chuàng)新素質(zhì)教育的實施方法與路徑、評價標(biāo)準(zhǔn)和有效實施等核心理論問題。同時，我還建議相關(guān)部門要制定能推動小學(xué)生“快樂參與”、激發(fā)“創(chuàng)新和探索天性”的小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)評價體系，為創(chuàng)新素質(zhì)教育的實施指明方向，避免重蹈“應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)掛帥”的覆轍。